高考志愿中绘画专业有哪些 高考艺术生有哪些专业可以报考

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美术类艺考生可以报哪些大学

你好，美术类艺考可以报考的大学有很多，下面列举一些学校供参考：

下面我来简单介绍一下其中一两所院校。

1.中央美术学院

它是我国教育部直属的唯一一所高等美术学校，建于1918年，由蔡元培先生倡导成立的国立北京美术学校。学院设有中国画­学院、造型学科、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院、实验艺术学院、艺术管理与教育学院、艺术与设计管理学院修复学院等8个专业分院，开办20个本科专业。在2020年中国大学百强榜进步榜中，排名第11位。拥有博士后科研流动站，二级学科博士授予点，一级学科硕士授予点，二级学科硕士授予点，专业学位点。

2.中国美术学院

优秀的师资力量，院校专业多，据2019年11月学校官网信息显示，中国美术学院设有中国画与书法艺术学院、绘画艺术学院、雕塑与公共艺术学院、跨媒体艺术学院、设计艺术学院、手工艺术学院、影视与动画艺术学院、建筑艺术学院、艺术人文学院、艺术管理与教育学院、上海设计学院、创新设计学院、国际教育学院、国际联合学院、继续教育学院、马克思主义学院等16个二级学院，开设26个本科专业；此外，该校还设有公共体育部、专业基础教学部、实验教学管理部、附中等教学机构。还拥有世界一流学科建设学科，国家重点学科，一级学科博士学位授权点以及一级学科硕士学位授权点等。

最后，提一些我的看法：对于即将高考的你们，在不久之后就将填写志愿，踏入多彩的大学，或许你们会对选择哪个大学有困扰，我的建议是，先确定自己的目标和方向，想去什么样的大学，了解大学的环境以及地区的风俗习惯，以免不适应。还有可以去学校的官网了解等。

高考艺术生有哪些专业可以报考

高考艺术生可以报考的专业很多，可以考虑美术、音乐、传媒、舞蹈等等。

1、艺术学理论类：艺术史论(含美术史论、设计史论等)

2、音乐与舞蹈学类：音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导

3、戏剧与影视学类：播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作(特设专业)、戏剧影视美术设计、动画

4、美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、书法学(特设专业)

5、设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)

6、可按照艺术类招生的非艺术类专业：艺术教育(可授教育学或艺术学学士学位)、服装设计与工程(可授工学或艺术学学士学位)、风景园林(可授工学或艺术学学士学位)、文化产业管理(可授管理学或艺术学学士学位)

7、新专业：艺术管理、漫画、文物保护与修复、新媒体艺术、包装设计、实验艺术、跨媒体艺术、陶瓷艺术设计

艺术类招生是现在比较热门的升学途径之一，很多在音乐、绘画、舞蹈等方面有特长的考生多通过艺考升入高校。艺术联考，就是指国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。

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工艺美术专业学什么 有哪些就业方向

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在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心工艺美术专业就业方向有哪些?下面是由本站编辑为大家整理的“工艺美术专业学什么 有哪些就业方向”。

工艺美术专业介绍

本专业培养生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。

工艺美术专业课程

中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学、结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。

工艺美术专业就业方向

工艺美术专业毕业生适合在博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术研究院等文化、教育、宣传和理论研究单位从事管理、编辑、考古等实践工作、教学和研究，出版社和艺术报纸编辑部。还可为企业、商场、广告、工作室提供服务。印刷业和房地产业从事工艺品设计和生产、礼品研发和设计、营销、房地产总体设计和规划、营销、工艺品配色、产品造型设计和生产，室内设计与生产、艺术设计与家用纺织品生产等。

职位主要包括平面设计师、艺术设计师、软装饰设计师、产品设计师、设计总监等。主要行业为家居/室内设计/装饰、广告、新能源、建筑/建材/工程、公共关系/营销/展览、，工艺美术就业率相对较好，就业前景普遍乐观。

工艺美术专业知识能力

1.熟悉我国的文艺方针、政策;

2.具有本专业的基础理论、基础知识;

3.了解工艺美术的前沿技术;

4.具有较高的艺术修养、独立完成创作和教学的能力;

5.有一定的实际工作能力和初步的科研能力;

6.在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

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