石家庄职业技术学院怎么样？？？

石家庄理工职业技术学院怎么样

石家庄理工职业技术学院还不错。

石家庄理工职业技术学院拥有优美的教学设施和舒适的生活环境。学生可以在现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等场所进行学习和活动。学校还拥有多个学生宿舍区，设施齐全，为学生提供良好的居住环境。

石家庄理工职业技术学院不断提高教学质量，加强课程建设，积极推进教育教学改革。学校采用现代化的教学手段和方法，注重理论与实践相结合，培养学生的创新精神和实践能力。学校还积极开展与国内外高校的合作与交流，为学生提供更多的学习机会和体验。

石家庄理工职业技术学院拥有一支素质高、专业性强、富有活力的师资队伍。教师们具有丰富的教学经验和实践能力，能够为学生提供全方位的指导和帮助。学校还聘请了一批优秀的教授、学者和企业家担任客座教授和实习导师，为学生的学术研究和职业发展提供更多的机会。

石家庄理工职业技术学院不断推进学科建设和发展，现已涵盖工、理、管、文、法、经、教育、医学等多个领域。学校注重理论与实践相结合，为学生提供更多的实践机会和就业保障。

石家庄理工职业技术学院教学特色

石家庄理工职业学院针对市场需求设置专业，围绕高技能人才紧缺的机械工程、电子信息、管理、护理、体育、建筑艺术等岗位群开设了二十五个专业，实行国际领先的产学研一体化培养模式和定单式教育，培养基础扎实、技能娴熟的复合型高技能人才。

学院特别开设了生存拓展训练和五项修炼等系列“大学生职业素质必修课”，有效提升学生的就业竞争力，成为受行业欢迎、用得上、留得住的应用型人才。

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石家庄职业技术学院怎么样？？？

石家庄职业技术学院是一所很好的高职类院校 ，无论在院系设置、师资力量、教育设施方面都很出色，具体如下：

1、院系设置。学校设有建筑工程系、电气与电子工程系、机电工程系、管理系、信息工程系、经济贸易系、食品与药品工程系、艺术设计系、动画学院、软件学院、社会科学部、继续教育学院、公共外语部、公共体育部等系院和教学部。

2、师资力量。学校有教职工900余人，正高级职称59人、其中二级教授6人，副高级职称239人，博士27人、硕士542人，国家级、省级教学名师各1人，省突出贡献中青年专家2人，省“三三三人才工程”第二层次人选1人，省优秀教师2人，省优秀教育工作者1人，省级教学团队2个，省教育系统先进集体2个。

3、教育设施。学校拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。图书馆是石家庄市少数几家“百万藏书”图书馆之一，有先进的图书检索系统和电子阅览室。学院建有2个共6万平方米的多功能教学楼和2个技能实训楼，69个校内实训基地，180个稳定的校外实习基地。

石家庄职业技术学院简介。

石家庄职业技术学院创建于1984年，是经国家教育部批准，石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。是国家优质高等职业院校、国家现代学徒制试点单位，成功入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位，位居河北省同类院校前列。

2019年，建筑工程技术教师团队入选首批国家级职业教育教师教学创新团队，软件技术教师团队入选首批河北省职业教育教师教学创新团队。是联合国教科文组织城市社区学习中心（CLC）项目实验点。

以上内容参考 石家庄职业技术学院——学校简介

石家庄公办的职高有哪些

高三网(https://www.htgsw.com)小编还为大家带来石家庄公办的职高有哪些的相关内容。

关于石家庄公办的职高有哪些如下：

1.石家庄公立职高有：石家庄市职业技术教育中心、石家庄市铁路技术中等专业学校、石家庄工程技术学校、石家庄柯棣华医学中等专业学校、中国轻工机电工程学校。

2.唐山职业技术学院、邢台现代职业学校、石家庄天使护士学校、石家庄市东华铁路中等专业学校、张家口工程技术学校。

一、石家庄职业技术学院怎么样

1.石家庄职业技术学院（石家庄开放大学）是原石家庄大学，创建于1984年，是经国家教育部批准，石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。学院是国家级优质高职院校、国家现代学徒制试点单位。

2.学院现有全省高职院校唯一一个全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室，是教育部首批认定的“1+X”证书试点单位。“数字建筑集成应用虚拟仿真实训基地”是教育部确定的职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。

3.学院积极实施“开放办学”工程，构建石家庄市社区教育平台。形成了覆盖全市的“四级网络”体系，即学院社区学院、县（市、区）成立社区教育分院、街道（乡镇）设有社区教育中心、社区（村）级社区教学点或社区学校。

4.以行业引领成立书法、宪法等二级学院，通过群众喜闻乐见的形式使普法教育进社区的典型做法，得到了国家、省市领导的高度评价。中国法学会印发文件推广我院社区普法教育经验做法。

二、学院坚持态度

1.学院坚持“以人为本、知行合一”的办学理念，秉承“崇德、修身、博学、笃行”之校训，践行“求是、求精、求新”之校风，定位于“融入社会发展和科技进步，培养具有良好职业精神和能力的高素质技术技能人才”，牢固树立新发展理念。

2.完善职业教育和培训体系，优化资源配置，深化办学体制和育人机制改革，创新产教深度融合办学模式，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，努力建设国内一流高水平职业院校。