发布时间:2023-06-02 12:00:46 | 高三网
口腔技术专业核心课程及主要实践环节:口腔解剖与生理学、口腔内科学、口腔外科学、正畸学、口腔修复材料、口腔修复技术、口腔医学、口腔美学、口腔修复技术培训、口腔医学实习、毕业实习等。,以及各学校的主要特色课程和实践环节。
口腔医学技术是教育部规定的高职院校招生专业名称,旨在培养学生的专业核心能力——口腔修复技术基本操作技能。
口腔医学技术专业面向全国各地区,服务于口腔医学相关产业,适应口腔医学治疗技术或工艺技术岗位,全面发展,具有良好的职业道德和敬业精神,具有较强的创新能力和实践能力,可从事口腔相关管理工作。
本专业主要学习口腔修复学、口腔矫形学、面部整形外科等基础医学、口腔医学和口腔技术的基本知识和技能,如:口腔错牙合矫治、义齿加工与安装、断牙修复等。
主要核心课程和主要实践环节:口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔外科学、正畸学、口腔修复材料、口腔修复技术、口腔医学、口腔美学、口腔修复技术培训、口腔医学实习、毕业实习,以及各学校的主要特色课程和实践环节。
本专业学生毕业后可在综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗工作。他们还其实可以在疗养院、保健中心、体育医院或运动队诊所、社区卫生服务机构等单位担任康复治疗师。
为了缓解医患之间的供需失衡,鼓励私人牙科诊所是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽然有些是退休的老口腔医生,但更多的是没有受过正规培训的庸医。这种情况既不利于广大市民看病,也不利于我国口腔保健的普及。
因此,国家将出台相应政策,对民营诊所进行整顿,加强引导,使其走上正轨,确保群众享受到高质量的口腔保健。
在国家相应政策的保护下,从正规医学院校毕业并经过严格培训的口腔医生更有可能在行业竞争中获得有利地位,在为患者提供医疗服务的同时也能获得丰厚的回报。
目前,一些大医院口腔科医生的月收入应该在1万元以上。如果设立私人诊所,收入将更可观。口腔医学专业的毕业生,只要对工作单位和工作条件没有太高的要求,在就业上一般没有问题。但如果我们都想去大城市和医院,就会出现相对过剩,这将使我们很难找到工作。
学口腔医学技术以后能做口腔修复体制作师、口腔医学技师等职业,口腔修复体及矫治器设计制作、口腔临床辅助诊疗等岗位。就业前景是不错的。可以到当地正规医院口腔科或者是口腔医院进行相关的学习,而且需要耐心的学习。
口腔医学技术专业学生学习后,是从事牙科整形外科技术的高级技术应用专业人员。口腔医学技术是教育部规定的相关高职院校的专业名称,旨在培养学生的核心专业能力——口腔修复技术的基本操作技能。
方向一:口腔治疗技术方向
主要面向各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构,在医师助手、口腔咨询等岗位群,从事口腔常见病和多发病的辅助治疗与服务等工作。
方向二:口腔修复工艺方向
主要面向口腔修复制作行业各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机构,在口腔修复、技术管理等岗位群,从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。
口腔医学技术专业的学生在毕业后可以在综合医院康复医学科、康复中心或康复医院从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
口腔医学技术专业的学生主要学习相关基础医学、口腔医学和口腔医学技术知识,具有良好的职业道德和创业精神。毕业后能在口腔专科、口腔义齿加工企业从事口腔义齿加工工作。该专业主要专业课程有人体解剖学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔临床医学、口腔修复学、口腔正畸学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、活动矫治器工艺学、种植义齿工艺学、生理学基础、基础医学、临床医学、口腔组织病理学、口腔微生物学等。
口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。口腔医学技术专业的学生毕业后可以从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。
口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、颌学基础、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、实用美术、口腔工艺设备使用与养护、营销与管理基础等。