发布时间:2023-05-30 18:33:05 | 高三网
关于广播电视学就业方向有哪些
广播电视学就业方向有既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作;同时也可以进入各级机关、企事业单位,从事对内及对外宣传工作。下面小编为大家带来广播电视学就业方向有哪些,希望对您有所帮助!
广播电视学专业就业方向
1、广播电视学就业方向:电视台编导
进入电视台从事电视导播的工作。要求熟练掌握镜头语言,并需要具备舞美、灯光、录音、音频、视频、造型等专业知识。
2、广播电视学就业方向:各级机关、企事业单位
进入广告公司、文化传媒公司等从事企业宜传、产品推广的工作。对文字创作能力有较高的要求,同时具备一定的市场敏感度。
3、广播电视学就业方向:新闻记者
进入电台、电视台等新闻机构从事新闻记者、新闻采编的工作。记者是一项既考验脑力又考验体力的工作,而各大媒体机构已经很少公开招聘,整体来说从事新闻记者的难度较高。
与此同时,广播电视学专业的主要就业方向还是以电视台、广播电台、报社、杂志社、影视文化传播公司、网络公司、音像公司、广告公司、婚庆公司及自主创业的方式,因此相对来说还是比较具备比较好的发展方向。
广播电视学专业就业前景
广播电视学专业的就业前景还是比较不错的,毕竟在说起广播电视方向是人们生活中很重要的组成部分,尤其是在国内的传媒方向还是非常突出的,并且在近几年甚至未来几年都会有很好的发展,从而对应的岗位人才的需求也是不断的在提高着。
因此接受过高等学校专业教育的广播电视学专业的毕业生就更容易获得相关企业的青睐,比如说接受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练均是会成为各企业非常青睐的专门人才。
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。
广播电视学专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
广播电视学专业属于什么类
专业 | 学历层次 | 门类 | 学科 |
广播电视学 | 本科 | 文学 | 新闻传播学类 |
广播电视学专业学生培养要求
广播电视学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
广播电视学出来做什么
毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作;也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等,从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作;同时也可以进入各级机关、企事业单位,从事对内及对外宣传工作。
在高考志愿填报时,很多考生对广播电视学专业的就业的前景怎么样呢的问题很关心。下面是由高三网编辑为大家整理的“广播电视学专业学什么 就业的前景如何”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
广播电视学专业主要课程
1、通识类课程
主要包括人文社会科学类和自然科学类课程,旨在提升学生的人文素养,培养科学精神,提高艺术修养。
2、公共基础类课程
主要包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等课程。
3、专业基础类课程
各高校其实我们应当根据各专业教学目标和任务,开设新闻传播学类基础课程,主要包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想(或马克思主义新闻论著选读)、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。
4、专业类课程
各高校根据自身特点以及师资情况,结合专业教学目标和任务,应开设8—10门专业必修课程,教学内容应涵盖业务方面的核心知识点。
广播电视学专业课程有:广播电视史、广播电视采访、广播电视写作、电视画面编辑、广播电视评论、融合新闻学、非线性编辑、电视节目类型与策划、电视摄像等。
广播电视学专业就业的前景
广播电视学专业是电子信息类较宽口径的专业,要求学生具备较扎实的数理、计算机、外语基础,较宽的专业基础知识和本学科与跨学科的科学研究与技术开发的基本能力,了解广播电视工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及信息产业发展状况,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、归纳分析实验结果、撰写论文以及参与学术交流的能力。
广播电视业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然主要优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。
拓展阅读:广播电视学专业培养能力
1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;
2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;
3.具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;
4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;
5.了解人文社会科学知识与科技常识,了解中国广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。
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