2023-07-30 01:50:08 | 高三网
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1、江西环境工程职业学院王牌专业名单
江西环境工程职业学院高水平专业群建设名单:林业技术
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:园林技术、家具设计与制造、林业技术、建筑室内设计
教育部/财政部专业服务提升产业发展重点建设专业:建筑室内设计
省级特色专业:林业技术、资产评估与管理、环境工程技术、环境监测与控制技术、园林技术、建筑室内设计
省级示范建设专业:林业技术、资产评估与管理专业、环境工程技术、环境监测与控制技术、家具设计与制造
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江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省林业局主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市,是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市,城市环境优美、交通便利、宜居宜学。
学校创办于1953年,是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段,2002年4月,升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院,是江西省首批升格的高职院校。2011年12月,升格为副厅级单位,是全省9所升格的院校之一。2015年起,开设应用技术型本科班,连续四年招收本科学生,本科生教育和管理进展顺利。经过67年的办学积淀,学校现为国家优质专科高职院校、中国特色高水平专业群建设单位、江西省高水平职业院校,综合办学实力已跻身江西及全国同类高职院校前列。

| 序号 | 专业名称 | 
|---|---|
| 1 | 旅游管理 | 
| 2 | 酒店管理与数字化运营 | 
| 3 | 广告艺术设计 | 
| 4 | 现代通信技术 | 
| 5 | 智能产品开发与应用 | 
| 6 | 计算机网络技术 | 
| 7 | 网站技术 | 
| 8 | 环境工程技术 | 
| 9 | 社区管理与服务 | 
| 10 | 环境管理与评价 | 
| 11 | 智能水务管理 | 
| 12 | 社会体育 | 
| 13 | 商务英语 | 
| 14 | 学前教育 | 
| 15 | 电气自动化技术 | 
| 16 | 机电一体化技术 | 
| 17 | 汽车电子技术 | 
| 18 | 家具设计与制造 | 
| 19 | 机械制造及自动化 | 
| 20 | 数控技术 | 
| 21 | 市场营销 | 
| 22 | 资产评估与管理 | 
| 23 | 电子商务 | 
| 24 | 大数据与会计 | 
| 25 | 现代物流管理 | 
| 26 | 森林生态旅游与康养 | 
| 27 | 林业技术 | 
| 28 | 园林技术 | 
| 29 | 中草药栽培与加工技术 | 
| 30 | 园艺技术 | 
| 31 | 工程测量技术 | 
| 32 | 园林工程技术 | 
| 33 | 城市轨道交通运营管理 | 
| 34 | 建筑工程技术 | 
| 35 | 工程造价 | 
| 36 | 室内艺术设计 | 
| 37 | 家具艺术设计 | 
| 38 | 产品艺术设计 | 
| 39 | 服装与服饰设计 | 
| 40 | 茶艺与茶文化 | 
| 41 | 物联网应用技术 | 
| 42 | 移动互联应用技术 | 
| 43 | 汽车智能技术 | 
| 44 | 虚拟现实技术应用 | 
| 45 | 信息安全技术应用 | 
| 46 | 动漫制作技术 | 
| 47 | 数字媒体技术 | 
| 48 | 汽车检测与维修技术 | 
| 49 | 高速铁路客运服务 | 
| 50 | 新能源汽车技术 | 
| 51 | 工业机器人技术 | 
| 52 | 水土保持技术 | 
| 53 | 建筑室内设计 | 
| 54 | 风景园林设计 | 
| 55 | 城乡规划 | 
| 56 | 生态环境修复技术 | 
| 57 | 环境监测技术 | 
| 58 | 测绘地理信息技术 | 
| 59 | 林业信息技术应用 | 
| 60 | 人工智能技术应用 | 
| 61 | 智能建造技术 | 
中草药栽培与加工技术专业应届毕业月薪4010元、应届生平均月薪5081元、毕业两年月薪7976元、毕业5年薪酬11200元。
生态环境修复技术专业应届毕业月薪5847元、应届生平均月薪6946元、毕业两年月薪9585元、毕业5年薪酬11879元。
智能产品开发与应用专业应届毕业月薪9000元、应届生平均月薪10028元、毕业两年月薪12234元、毕业5年薪酬14755元。
学校环境很好,我不认为她差在哪里了,只是没有资金,所以做不了很多本科学校能做的事。学生学习热情高,并且都很团结,宿舍卫生好,什么都有高三网
学校环境优美国家三A级景区 学校管理制度相对有缺陷 宿舍住宿条件不怎么好 学校周边比较落后 从前门出行不方便
缺点:图书馆太小了,二食堂的饭菜太不好吃了,投影仪的效果有些差优点:绿色环境,卫生好!老师教学尽职尽责,注重文化交流
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