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 我所了解的是在大连的旅顺。还可以吧!
 
 
 大连经贸外语学院地处著名的海滨城市大连市金州区,与大连经济技术开发区相毗邻,景色秀丽,气候宜人。是一所由大连陆军学院和大连外国语学院于1993年3月联合创办的全日制外语专业性学校。设有英语、日语、韩语三个语种,分中专、大专、本科、出国培训四个层次。现由大连陆军学院现役军官和部分退休干部实行军事化管理,学生统一着装,参加全国统一的自学考试,由省教育厅和主考院校—大连外国语学院联合颁发国内外承认学历的毕业证书。
 
 学校建有教学楼、电教楼、图书馆、俱乐部、教师公寓、
 
 学生公寓、多媒体教室、微机室、语音室、闭路电视系统和调
 
 频广播发射系统。生活设施齐全,教学设备先进。有教授、副
 
 教授32名,讲师60余名,聘有英、日语外籍专家担任部分课程,
 
 常年住校教学、提高学生的口语能力和外语的实践能力。
 
 学院党委坚持“以教学质量为生命线,以军事化管理为特
 
 色,教书与育人并重,成人与成才并举”的办学指导思想,实
 
 施了创造一流教学质量,创造一流管理水平,创造一流办学条
 
 件,创造一流的干部队伍,争创一流学校的“五个一工程”,突出特色、突出质量,使学院在激烈的市场竞争中蓬勃发展,勇立潮头,规模不断扩大,层次不断提高。现有在校学生2300多人,成为大连市社会力量办学规模最大的全日制学校之一。在东北地区享有盛名,在全国也有一定的声誉。
 
 一、突出军事化管理的特色
 
 特色和质量、品牌是联系在一起的,凡是高质量的名牌企业、名牌学校,都是有特色的。没有特色,很难成为名牌。大连经贸外语学院是经过沈阳军区批准的军队事业单位对外有偿服务许可单位。实行的是军事化管理,形成了独有的特色,达到了一日生活制度化,学生行为规范化,教学秩序正规化。大连经贸外语学院简介 军事化管理招生简章师资力量办公导航
 
 一是严格各项制度。学校根据军队的条例条令和军队院校的管理规则,制定了一整套管理制度。从早上起床、早读、上课、间操、自习,到晚上就寝、查铺;从着装、内务卫生到请假外出;从学习奖励到违纪处罚,都有严格的规定,学生完全在制度中生活和学习。
 
 二是健全管理队伍。学校配有16名现役军官和退休的军队干部担任院系各级领导,每个班都配有一名懂外语的班主任老师,与学生同吃、同住、同操课,对学生进行全程管理;每个宿舍楼都有两名舍务老师,既管内务卫生,又管思想教育,使学生不仅在教室里、操场上,而且在食堂里、宿舍内都受到一定的规范,管理是全方位的。
 
 三是强化思想教育。军事化管理制度是靠思想教育来保证和落实的。学生从一入学开始,就进行四个系列的专题教育。一是法规校纪教育,包括:军事化管理意义和要求、校规校纪教育、军队条令条例教育、社会治安管理条令教育。二是思想品德教育,包括:文明礼貌教育、艰苦奋斗教育、集体主义教育、克服早恋教育。三是人生观教育,包括:理想信念教育、成才观教育、价值观教育。四是爱国主义教育,包括:弘扬“五四”精神教育、坚信党的领导教育、马克思主义信仰教育。学校及各系、部还利用每周一次的军政教育时间,对学生中的倾向性问题进行随机教育。通过思想教育,把遵守军事化管理的规章制度变成学生的自觉行动。
 
 四是健全各级组织,开展文明校园活动。学院建立了团工委、学生会、业余党校,定期开展活动,每年都在学生中发展党、团员;团委、学生会每年都组织开展学雷锋、建设文明校园活动;每年都评选表彰先进团支部、学雷锋积极分子;业余党校每季度都讲党课,开展献爱心活动;学生会利用校园广播站经常表扬好人好事,弘扬正气,批评不良倾向。
 
 军事化管理为学生创造了良好的教学秩序和学习氛围,使学生把主要时间和精力都用在学习上,提高了学习成绩,培养了学生严格的组织纪律观念和良好的道德素质,学会了做人的基本道理,增强了抵制腐朽生活风气的能力。家长感到把独生子女放在这里放心,既能成才,又能成人。
 
 二、提高正规化教学的质量
 
 大连经贸外语学院始终把教学质量看做是生命线,坚持以教学为中心,狠抓教学质量,使质量和特色相得益彰。
 
 一是加强师资队伍建设。学院有近百名教师,我院大部分都是花高价从大连地区聘请的一些有名望的教授、副教授,有的是长期任教,有的是来上辅导课。学院对专职骨干教师给予优厚的待遇,把他们的工作关系调入大连陆军学院,给予劳动保险、失业保险、住房补贴等等,解决教师的后顾之忧。学生对教师的满意率达到90%以上
 
 二是加强素质教育。现代社会对人才的需求,不仅要有文凭,还要有真本事;不仅要有专业特长,还要有综合素质。学院不仅重视学生的应试教育,也十分重视学生的素质培养。学院为加强外语专业的实用性,开设了涉外文秘及计算机等级考试课,每年都开展外语演讲,朗读比赛活动,提高学生的口语能力,每周开展外语角活动,校内由外教与学生对话,校外每周六到大连胜利广场参加外语角活动,每年组织学生参加中加青年交流活动,使学生在实践中得到锻炼。
 
 由于重视教学质量,采取有力措施,我院的教学质量在省、市范围内一直处于领先地位。中专及格率、按期毕业率在90%以上;大专、本科每次统考成绩都高出大连较高市平均及格率20~30%,按期毕业率达到70~80%,而且素质较高。
 
 三、打造品牌学校的社会信誉
 
 现代化的办学环境,军事化管理的独有特色、教学成果的高质量,使学校培养出了一批高素质人才,创造了社会力量办学的时代品牌。这里的学子走出校门敢与时代竞争,任由社会选择。我院的大专以上毕业生没有找不到工作的,仅在大连经济技术开发区外资企业工作的就有400多人。日资企业北盛线缆厂的四名课长(部门经理),都是我院毕业生,外商非常赏识。日本东京国际语言学院和大阪国际女子学院可以直接接受我院毕业生去就读,无需再搞语言培训。2004年,新加坡澳州理工学院、日本COSMO教育集团等国外教育机构纷纷来院考察,签订了联合办学的协议。   大连国际会展中心每年要搞两次大型招商活动,该校派出的现场翻译个顶个,受到外商的称赞。2002年,第十二届老将田径锦标赛在大连金州召开,这些外宾来自亚洲十几个国家,主要交流语言是英语、日语、韩语。我校派出120名翻译现场组织,圆满完成任务,受到市区领导的表扬。
 
 北京中国国际人才交流中心组织的“中加青年交流活动”指定在大连,该校连续两年是市政府的首选学校,该校的10名学生奔赴加拿大后,带去了中国的社会历史和传流文化,交流项目非常成功,受到市政府和北京中国国际人才交流中心的高度评价。  在日本办公司的我校毕业生王立刚同学前不久回国办事,专程回到母校看望领导和老师,他说:“在日本,咱们学校的学生有300多人,有的在公司已经担任主管了”。周桂英在日本就担任了株式会社的部门主管,主管与中国三个省的业务往来。英语系毕业生李响同学目前正在美国哈佛大学攻读博士学位,他与同期毕业留校任教的张磊老师通电话,介绍了他出国后的成长与发展,深深感谢母校对他的教育和培养。英语系学生刘畅在我校毕业后考上大连外国语学院硕士研究生,年初又报考了
南开大学博士研究生。
 
 大连经贸外语学院坚持正确的办学指导思想,突出特色,突出质量,办学取得可喜成绩。连续多年被省、市教育部门评为社会力量办学先进单位。2003年被评为“中国社会信誉学校”和大连市首批“诚信学校”。国家教委1998年在柳州召开的全国自考工作会议上推广了他们的办学经验。1999年辽宁电视台《今日辽宁》栏目以校园生活  二是加强规范化教学。学院对每门课都选配了学科教学组长,负责制定教学计划、复习题、模拟试题及研究指导教学。教师上课必须有教学实施计划,有规范的教案。学院为教学过程规范了九个教学环节:制定教学计划、编写教案、课堂精讲、课堂练习、课后作业、阶段复习、阶段考试、总复习、模拟考试。学院专门成立了教学考评办公室,对每位教师定期查课考评,搞学生调查,课中进行抽查考试。每个月出一期教学情况通报,召开一次教师讲评会。各系部主任和班主任也都以抓教学为工作重点,及时了解学生各科学习情况,及时了解各科教师教学情况,及时协调解决教与学之间出现的矛盾,加强教学过程的监控,防止教学失误,保证教学质量。 “在绿色中腾飞”为题进行了专题报道。《现代教育报》2003年6月9日、6月11日,《中国青年报》2004年4月23日对该校的办学特色和质量进行了连续报道,受到社会各界的普遍赞誉。

 1、截止到2008年6月我离校以前,只有男生有四人寝,800块一年。女生只有八人寝,400块一年。
 
 2、所有专业都是一周上五天课,但是具体安排要看课程表,师范专业课程多,非师专业课程相对少点,所以不一定每天都有课,基本上不会全天有课,每天2、4、6节不等,药剂专业课程应该不太多。大一要上晚自习,公选课基本都在晚上,体育公选在星期六。
 
 3、学校真得断电。从晚6点到10点给电,其余时间都没电,晚上给电期间,宿舍大妈们会突然冲进来插违规物品,比如加热棒,查到一个200块钱。学校在山头上,都是树林,没办法,巨怕火,所以寝室用电非常严格。
 
  湖南信息学院是一所很好的普通本科高等院校,学校环境优美,现代化设施齐全,师资力量强大,具体可以通过以下几个角度了解该学校:
 
 
  1、学院设置。学校下设计算机科学与技术学院、电子信息学院、管理学院、国际商学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院、信息技术研究院等10个学院。
 
 
  2、校园环境。校园风景如画,五湖、五园、五桥、五广场相映成趣,树木成荫,山环水抱,茂林修竹,亭台围绕,步移景异,校园处处是美景、片片有文化、时时在育人,被誉为“中国高校最美校园之一”。
 
 
  3、师资力量。学校建立了以教授、博士为代表的“高层次人才教学团队”,以海外归国人才为代表的“海外教学团队”,以企事业高管、高级技术人员为代表的“实践教学团队”;建立了教师教学能力五等级评价制度;构建了多元化教师待遇体系;实行了“湘信学者”“首席专家”等特殊人才津贴制度。
 
 
  
   扩展资料:
  
  
 
 
  湖南信息学院先后获得全国教育系统先进集体、教育部人才培养工作水平评估优秀等级、中央综治委平安校园建设优秀成果奖、全国教师教学竞赛、学生专业竞赛一等奖;
 
 
  省综治工作先进单位、省级示范性院校、省级高等教育教学成果一等奖、省党建工作先进高校、省先进社会组织、省文明单位、省平安高校、省信息化校园示范高校、省大学生就业创业示范建设高校、省民办普通本科学校办学情况优秀等级等600多项办学荣誉及师生获得3000多项奖励和荣誉;被省教育厅推选为教育部“全国民办高校内涵发展创新案例”。
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  参考资料来源:
  湖南信息学院——学院简介
 
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