发布时间:2025-08-04 07:25:29 | 高三网
合肥师范学院位于安徽省合肥市,是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校。 高三网
安徽省高等教育振兴计划首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。
历史发展:
1955年,安徽省中学教师进修学院创建。
1956年,安徽省中学教师进修学院分为合肥师范专科学校、皖北区第一工农速中(与安徽省中学教师进修学院合署)。
1957年,阜阳中学教师进修学校(中文数学科)并入合肥师范专科学校。
以上内容参考: 百度百科——合肥师范学院
哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的 哈尔滨科学技术大学 、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成,1998年划转黑龙江省属,实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制,2008年,在黑龙江省高等教育强省建设规划中被确定为重点建设的十所高水平大学之一。原三校均始建于二十世纪五十年代,历经60多年的发展,学校现已成为一所以工为主、理工结合,经、管、哲、文、法、教育、艺术等九个 学科门类 协调发展、具有较强办学实力和鲜明特色的教学研究型大学。2003年,被教育部授予“本科教学工作水平评估优秀学校”。2008年,获批教育部“国家大学生创新性实验计划”实施高校。2011年,入选首批“中西部基础能力建设工程”高校。同年被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号,获批教育部“卓越工程师教育培养计划高校”。2015年,成为黑龙江省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。2018年,入选黑龙江省国内“ 双一流 ”大学建设高校。
学校共有4个办学区,其中在哈尔滨市有东、西、南3个办学区,在山东省 荣成市 设有哈尔滨理工大学荣成校区。学校总占地面积209.86万平方米,教学基础设施面积95.6万平方米。图书馆藏书256万册,电子图书112.2万册,中外文期刊16万册,文献数据库26种。现有教职工2705人,其中专任教师1752人,副高职以上人员1344人,有 中国工程院院士 1人,省级教学名师14人;全日制在校生33496人,留学生近200人。
学校设有18个学院、1个教学部、1个教学实践中心和一个创新创业教育指导中心;有60个本科专业、1个专科专业,有8个国家级第一类特色专业、3个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业、1个国家级本科专业综合改革试点专业、19个省级重点专业、6个省级本科专业综合改革试点专业、2个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业;有8个博士学位授权 一级学科 、28个博士学位授权二级学科、21个硕士学位授权一级学科、90个硕士学位授权二级学科、5个 专业硕士学位 授权类别和27个硕士专业学位授权领域,4个国防特色学科。 电气工程 、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程、工商管理、 计算机科学与技术 等7个学科设有博士后科研流动站。高电压与绝缘技术为国家级重点学科,另有10个省级重点一级学科。有省部级及以上重点实验室(工程中心)11个,其中,“黑龙江省电介质工程重点实验室—省部共建国家重点实验室培育基地”通过科技部验收并被评定为“优秀”,“黑龙江省高效切削及刀具技术工程实验室”被国家 发改委 批准为“高效切削及刀具国家地方联合工程实验室”,“先进电气装备制造与智能运行协同创新中心”为首批黑龙江省“2011协同创新中心”。有6个黑龙江省高校重点实验室,“黑龙江先进加工技术及智能制造重点实验室”和“黑龙江省医用生物力学与材料重点实验室”通过黑龙江省重点实验室首批备案。有4个黑龙江省高校校企共建工程研究中心和1所甲级资质的建筑设计院;有国家大学科技园1个,国家级实验教学示范中心3个,国家级工程实践教育中心6个,国家级大学生校外实践教育基地2个。有国家级精品资源共享课1门,国家级精品视频公开课2门。
“十二五”以来,学校共承担“973”、“863”项目和国家基金等国家计划项目232项,企事业委托项目1577项;科技成果获省部级奖励111项;发表学术论文7000余篇,其中被三大检索收录4600余篇;申报专利7533件、获授权专利3971件。在教学研究方面,继2009年获国家级教学成果二等奖后,获省部级教学成果一等奖14项、二等奖31项,省级教育科学研究成果一等奖5项、二等奖15项、三等奖12项。承担省部级教育教学研究项目440项。学生参加省级及省级以上各类竞赛获奖9520人次,其中国际级195人次、国家级2094人次、省级及地区级7231人次;2011-2017年获批大学生创新创业训练计划国家级立项166项、省级立项241项。
学校主办有《电机与控制学报》、 《哈尔滨理工大学学报》 、《科技与管理》、 《思想政治教育研究》 四种公开发行学术期刊,其中《电机与控制学报》为EI数据库收录期刊、中国科学引文数据库(CSCD)收录期刊、北大中文核心期刊要目总览(2014版)收录期刊、中国高校百佳科技期刊;《哈尔滨理工大学学报》为北大中文核心期刊要目总览(2014年版)收录期刊、中国科技核心期刊、中国高校编辑出版质量优秀科技期刊;《科技与管理》为RCCSE中国核心学术期刊(2017-2018)、中国高校优秀科技期刊;《思想政治教育研究》为中国社会科学引文索引(CSSCI)(2017-2018)扩展版来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊(2017-2018)、全国高校百强社科期刊。
学校坚持内涵建设与外延发展相结合的办学方针,不断拓宽国际间交流与合作渠道,现已与欧洲、美洲和 亚太地区 20余个国家的近60所国(境)外高水平大学和科研机构建立了长期稳定的合作关系,积极开展学生联合培养、教师学术交流及合作科学研究等实质性合作,不断提升学校的办学水平和综合实力。
建校60多年来,学校为全国制造业培养了数以万计的优秀人才,很多毕业生都已成为大中型企业和相关领域的技术和领导骨干,学校被社会誉为“现代工程师的摇篮”,被企业(行业)誉为电线电缆行业的“ 黄埔军校 ”。面向未来,哈尔滨理工大学将以“稳定办学规模,提高办学质量,强化办学特色,夯实高水平教学研究型大学基础”为基本发展思路,凝心聚力,深化改革,脚踏实地,早日将学校建设成为人民满意、社会认可、广大师生校友引以为自豪的高水平教学研究型大学。
本人南京工业大学化工专业大四学生一枚,接下来简单谈一下在南工大的就读感受。
科研水平方面,本人作为一只科研狗,这方面的关注比较多。在前一次大学排名有4个全国排名前十的专业,犹以化工,材料,轻工,安全等专业为强。学校作为理工科学校科研的氛围比较浓郁。尤其是我们专业,个人感觉学校为学生提供了非常良好的科研平台。同时,导师也比较靠谱。科研方面的进步,不得不感谢的是工大的黄校长。黄校长来了以后进行了大刀阔斧的改革,建立了先进材料研究院,工科科研水平显著上升,在国外的声誉直线上升(墙里开花墙外香),这应该是得益于黄校长的人脉和远见。但是与此同时,资源的分配不均导致了一些学科、一些人的利益受损,从这点上来看,校长 的步子可能迈的大了一点。
师资力量方面,(不同于科研水平)个人感觉师资力量确实雄厚,不弱于一部分985高校。大一大二时的基础课基本都是理学院的老师在负责,如果你上课愿意不打瞌睡,不玩手机,好好听课的话,绝对会让你受益匪浅。就化工学院实际情况而言,教我的老师都是让我仰望的存在,现在还记得第一节工图课的时候蒋老师给我们谈的大学规划,还记得数学竞赛汤老师爆满的课堂,也记得大二物化课上刘老师满满的板书。当然,是会有一些老师不负责任,这个问题确实存在,这个问题到了大三专业课的时候比较严重,很多专业课老师都是学院的教授,都是在全省甚至全国都很有名的专家,但是他们对学生的要求太低,授课能力严重不足,导致学生没有兴趣,教学成果出不来,这点还是以后要加以处理和改进。
考风学风这点上,个人认为南工真的很差,平时要求较为松散,考试成绩、考试风气也不抓,导致的是学风江河日下,在外风评极差。学校有时候太重视研究生的培养和科研成果的转化,反而忘记了大学的建设不该只有学术,还有教学。所以不得不说如果在南工大你要混日子,真的是非常简单。
深造机会在这点上,不管你是考研还是出国留学,南工大的舞台是足够大的。我身边有好多人在大三前就已经申请到了出国留学的机会,不乏哥伦比亚大学,普渡大学这样的名校,这群人往往家境富裕,生活规律,学习努力,是大学前几年学校里最努力的人。现在学校也有很多对外的交流项目,这个平台足够大。我在大三上决定考研,这使得我有幸与学校里的一批大神相识,在厚学楼五楼和六楼,在寒冷的冬夜,用自己的辛勤劳动换取了一个通往梦想大学的机会。总结一下,学校的考研氛围浓厚,考研阻力较小,有继续深造计划的同学,不要担心这个问题。
个人发展在这方面,工大气氛宽松,鼓励学生以各种各样的形式发展自己,条件非常优厚(其他学校无法企及的平台)。我有幸加入学生会并在岗位上待了三年,自己组织过活动,拉过赞助,当过校友导游,开过会扯过皮醉过酒;我也有幸在学校提供的国家重点实验室平台上参加过挑战杯项目,完整的实践了一整套的科研流程,这在别的学校,甚至在一些985学校,本科生大规模的进实验室都是很难做到的工作,而工大做到了,这必须要为学校的制度点个赞;我也有幸在学校浓厚的创业氛围中自己谋得赚钱的机会,培养了自己的商业意识。
写给学弟学妹在工大,有大批大批的优秀的人值得追随,我的一个感觉是,工大人两极分化有些严重,牛的巨牛,差的确实也挺差。所以,如果你有追求,有目标,那你就盯着你身边的优秀的人,不断的充实自己,厚积薄发。工大的缺点不少,也是“双非”,但是,作为工大人,要对自己的明确的定位,我们其实是除了全国TOP30以外比较顶尖的一部分人。由于某些历史原因,我们工大错过了211的发展,也因此错过了985平台,但是较硬实力而言,在全国应该在50以内。如今我身旁好多同学都会说,你们本科学校竟然不是211,真是难以置信的事情;我在课上经常会听到老师说南京工大的老师做了什么什么项目;我也经常在国内外顶级期刊上看到南京工大的单位名。所以,首先不要妄自菲薄,工大的前进建立在你我强大的基础上,所以,从自身做起,工大给你的,已经足够多,只是你不争气而已。以上,工大人共勉。
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